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Mary Cassatt-Little Girl in a Blue Armchair

作為一個能量不是太高的長期低功耗運行的懶人，當老師也很難改變懶惰的本性（在努力了！），我不愛干的事兒，推己及人，盡量也別讓同學干，能精簡就精簡。那么，能不能少背，甚至不背就學會使用會計呢？對于基礎會計來說，也不是不行（不背不是不做功），我把語法精簡到三句話，可以說，掌握這三句話，就掌握了會計的語法。

哪三句話呢？可給老師看好了：

資產的增加在借方

資產+費用=負債+所有者權益+收入（+利潤）

有借必有貸，借貸必相等

第一句話，沒什么特別的含義，也可以改成“負債的增加在貸方”或者“費用的減少在貸方”這種人為規定的錨點。萬物都是相對的，作為會計基本的運算符號，“借”和“貸”在今天已經失去了當初產生時的內涵，只有指示含義，不過，和正負運算符表示絕對的“正”或者“負”不同，“借貸”還需要配合發生增減變動的會計要素才有真正的含義。

兩點成一線，配合第二句話，才有了路徑。會計描述的是可以用資金表示的經濟活動。其實錢這種東西，和能量的性質很像。能量不會憑空消失或產生，只會轉化，在更大的范疇內，會計衡量的是可以用資金運動表示的能量的運化。

以一家初創企業為例，最開始，什么也沒有，只有股東投入的一筆錢。如果用單式記賬，只記錄資金的流轉，那么這筆錢成了憑空產生的東西，但是能量，或者說錢，放在更大的視角，也是不生不滅的。

公司的資產=股東的權益，用復式記賬，那就要求不止局限在公司的視角去記錄，也同時記錄和公司發生關聯的對象，記錄資金的來和去。使用這筆錢，拿去購買機器設備或者土地房產，就變成了固定資產；購買專利技術或者各種特許經營權利，就變成了無形資產；如果購買的資產基于后期付款的信用，從銀行借錢用于擴大再生產，再結合生產經營過程中欠員工、稅局等的錢（負債），就形成了會計最基本的恒等式：

資產=負債+所有者權益

等式左邊表示資金的去向，等式右邊表示資金的來源，這是最基礎的平衡關系，也是我最喜歡的會計哲學。

隨著采買完畢，萬事俱備，企業開始進行“價值創造”的過程，就是通過提供服務或者生產產品，滿足社會需求，來賺錢。如果公司的產品或服務能為別人提供價值，增值的部分越大，自己的代價越少，那么留下的利潤就越多，這個過程依舊滿足以下的恒等式：

利潤=收入-費用

這個公式也代表，公司的經營成果是取得剩余價值，先進的方法論、生產力可以擴大價值創造，節衣縮食、瘋狂內卷也可以壓縮成本，充分榨取剩余價值，到底怎么選擇，取決于公司的競爭地位和經營策略。

資金在融資、投資、經營等活動中周而復始的運動，形成剩余價值，也就是利潤，歸屬于公司的所有者，聯系起了兩個基本的會計恒等式。

資產=負債+所有者權益+利潤

資產=負債+所有者權益+（收入-費用）

通過變形，我們得到了可以結合所有會計要素的等式：

資產+費用=負債+所有者權益+收入（+利潤）

再和“資產的增加在借方”，“有借必有貸，借貸必相等”相結合，三句話，可以描述幾乎所有經濟活動的資金運動，限于篇幅問題，后面再來應用它吧~